Bonjour!
Au cours de notre deuxième séance, nous avons continué notre travail dans le dossier 1.
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Nous avons lu et étudié l'interview du sociologue 'Edgar Morin sur le thème de l'identité.( ex.5, 6 et 7).
Puis nous avons écouté un document traitant de l'évolution de l'acquisition de la nationalité depuis le Moyen-Age à aujourd'hui dans la société française.(ex.8, 9 et 10)
Notre point de grammaire était la suite de l'étude des temps du passé, en particulier le plus-que-parfait (ex. 5 p. 16) .
Voici le travail à faire pour mercredi 2 octobre:
LT p. 14 ex. 1, 2 et 3 p. 15. Pour l'exercice 3:
- inspirez-vous de la construction de la lettre à la page 14, ainsi que des informations en bas de page 14 et 15.
- Lisez attentivement l'annonce: mission et profil recherché ( expérience, niveau d'études).
Ecrivez la lettre sur une feuille à part ou envoyez-la moi par mail.
LT p. 17 ex. 7
CA p. 6 ex.2 et p. 7 ex. 3 et 4. En ce qui concerne les exercices du CA (cahier d'activités), à la page 97 vous avez les corrections. Faites les exercices et corrigez-les ensuite.
Vous trouverez ci-dessous des liens pour vous entraîner.
Tout d'abord un site bien pratique pour conjuguer tous les verbes à tous les temps!
Le conjugueur
Un exercice avec le plus-que-parfait:
http://www.polarfle.com/exercice/exopqpinter.htm
Voici des liens pour des exercices combinant le passé composé, l'imparfait et le plus que parfait:
http://www.eoiestepona.org/html/juan/exercices/3FRANCES/plusqueparfait1.htm
http://web.archive.org/web/20011123034822/http://nths.newtrier.k12.il.us/academics/faculty/starck-king/2finalreview334.html
http://fis.ucalgary.ca/Elohka/oiseau_de_feu.htm
Bonne semaine!
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