Puis, nous avons (re)vu:
- le point de grammaire des doubles pronoms
- les synonymes des/ expressions avec les verbes Mettre et Prendre.
- les constructions des adjectifs. Par exemple: être fier de/ doué en/ apte à etc.
- le discours indirect
- Le discours indirect au présent
Elle dit: "C'est dommage." Elle dit que c'est dommage.
Il fait chaud? Elle demande s'il fait chaud.
Qu'est ce que vous faites? Elle demande ce que vous faites.
Qu'est-ce qui se passe? Elle demande ce qui se passe.
Sortez! Elle lui dit de sortir.
- Le discours indirect au passé
Exemple: Elle a dit que c'était dommage.
c'est c'était (présent devient imparfait)
il a fait il avait fait (passé composé devient plus-que-parfait)
il va partir il allait partir (futur proche: aller à l'imparfait + infinitif)
il partira il partirait (futur devient conditionnel)
Voici les devoirs pour le mercredi 5 mars:
Sur le document distribué en classe, faire les exercices 6, 7 et 8.
LT p. 79 ex. 6
Pour ceux d'entre vous qui souhaitent s'entraîner voici quelques exercices auto-correctifs sur le discours indirect au présent et au passé.
Exercice discours indirect au présent 1
Exercice discours indirect au présent 2
Exercice discours indirect au présent 3
Exercice discours indirect au passé 1
Exercice discours indirect au passé 2
La semaine prochaine, ce sont les vacances de crocus. Il n'y a pas de cours.
Alors bonnes vacances et à dans 15 jours!
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